Sesión 4. Escribimos el primer borrador de nuestro texto expositivo

 Sesión 4                            

Esta sesión está dedicada a: 

Escribir el texto expositivo a partir del bosquejo elaborado en la clase anterior, tomando en cuenta la rúbrica que orienta los criterios para su redacción.

ACTIVIDADES:

• Comenten, entre compañeros y con la docente del componente integrador, la rúbrica que orienta la evaluación y autoevaluación del proceso de escritura del texto expositivo.
• Redacten el texto expositivo con base en la rúbrica, y teniendo en cuenta la planificación previamente elaborada.
• Tengan presente la información seleccionada, el cuadro de marcadores discursivos y el borrador iniciado en casa.
• Compartan el texto redactado, por correo, con la maestra del componente integrador y con el maestro de Comunicación escrita 1, para recibir retroalimentación.
• Evalúen el trabajo realizado, mediante un cuestionario de evaluación.

TAREA:

ü  Publiquen en su blog el primer borrador de los textos redactados para brindar recomendaciones de mejora que conduzcan a la versión definitiva del ensayo. (Docentes y compañeros harán sus comentarios en los blogs).

ü  Realicen los cambios valorando las observaciones dadas.